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城市新闻延安电（副总编：张家南 张林）七月流火，暑意渐浓，却挡不住家校共育的热忱。为让 “诚以致远，勤则通达” 的校训精神渗透假期点滴，宝塔区第七中学召开于 2025 年期末家长会。从家长学校学期总结大会到年级精准沟通，这场以 “诚” 为底色、以 “勤” 为脉络的教育对话，让家校心手相牵，为孩子们的假期成长锚定方向、积蓄力量。
诚勤为基，家校共育谋远略
本次家长学校学期总结大会由德育处主任樊小军主持。
杨班副校长针对 “如何在假期践行诚勤精神” 提出具体建议：如鼓励孩子制定 “诚信计划表”（如实记录学习时长）、参与 “家庭勤实践”（分担家务、坚持阅读）等，让校训从理念落地为日常行动。
家校共育，绝非简单的“支持”与“被支持”，而是一场围绕孩子全面发展展开的深度合作与智慧交融。在此，分享几点共育共识：
1.目标同心：我们共同的目标是培养身心健康、人格健全、全面发展的孩子。家庭与学校需在育人目标上达成高度一致，避免出现“5+2=0”的教育抵消效应。
2.沟通同频：畅通、坦诚、及时的沟通是共育的生命线。鼓励家长通过班主任、家委会等正规渠道反映诉求、提出建议。学校也将主动搭建平台（如家长课堂、线上沟通群规范管理），传递科学教育理念与方法。
3.方法同向：家庭教育重在品德熏陶、习惯养成、情感支持；学校教育侧重知识传授、能力培养、集体生活引导。双方需优势互补，步调协同，共同营造尊重规律、激发潜能的教育生态。
4.资源同享：时代在变，孩子的世界也在变。家长需要主动学习科学育儿知识，关注教育政策动态，与学校保持教育理念的一致性。
我们要充分挖掘和利用家长群体的专业优势、社会资源，为孩子们提供更广阔的实践平台和视野拓展机会，形成“家校社”三位一体的立体化育人网络。
让我们共同学习，做智慧型家长和学习型伙伴，以科学理念和有效方法，为孩子的终身发展奠基。
1.目标同心：我们共同的目标是培养身心健康、人格健全、全面发展的孩子。家庭与学校需在育人目标上达成高度一致，避免出现“5+2=0”的教育抵消效应。
2.沟通同频：畅通、坦诚、及时的沟通是共育的生命线。鼓励家长通过班主任、家委会等正规渠道反映诉求、提出建议。学校也将主动搭建平台（如家长课堂、线上沟通群规范管理），传递科学教育理念与方法。
3.方法同向：家庭教育重在品德熏陶、习惯养成、情感支持；学校教育侧重知识传授、能力培养、集体生活引导。双方需优势互补，步调协同，共同营造尊重规律、激发潜能的教育生态。
4.资源同享：时代在变，孩子的世界也在变。家长需要主动学习科学育儿知识，关注教育政策动态，与学校保持教育理念的一致性。
我们要充分挖掘和利用家长群体的专业优势、社会资源，为孩子们提供更广阔的实践平台和视野拓展机会，形成“家校社”三位一体的立体化育人网络。
让我们共同学习，做智慧型家长和学习型伙伴，以科学理念和有效方法，为孩子的终身发展奠基。
家长学校副校长王庆林在总结中提到，面对学校教学安排调整、活动组织中的不足，或是孩子成长中的波折，广大家长展现出了令人动容的理解与包容。这份信任，就是学校持续优化的最大动力，也是老师们安心从教、潜心育人的坚实后盾。作为家委，能够主动资源协调，志愿服务班级、年级、学校完成各项活动，跑的最快、最勤、最多的都是大家，处处可见家委们无私奉献的身影，用实际行动诠释了“教育合伙人”的责任。孩子们有我们的护航，一定会向阳生长。
贾猛总校长在总结讲话中指出，初一是道坡，初二是道坎，初三是高峰。“诚” 是家校共育的基石：家长与学校需坦诚沟通，真实反馈孩子的成长状态，不隐瞒、不敷衍，让教育目标更契合孩子需求；“勤” 是协同发力的关键：假期里，家长需勤观察、勤引导，配合学校做好习惯培养；学校也将勤反馈、勤支持，通过线上平台分享暑期学习资源，形成 “家校勤互动，成长不停步” 的合力。
宝塔七中的成就需要各位家长支持才能走得更好。
宝塔七中的成就需要各位家长支持才能走得更好。
诚待成长，勤养习惯奠新基
七年级是初中生涯的 “爬坡期”，班主任与任课老师聚焦 “适应与养成”，以 “诚勤” 为关键词与家长深入交流：
“诚” 对过渡挑战：老师们坦诚分享孩子们进入初中后的适应难点 —— 如学科难度提升、自主管理能力不足等，建议家长多倾听孩子的真实感受，不苛责 “不完美”，用真诚鼓励帮孩子建立自信。
“勤” 抓习惯养成：针对暑期规划，强调 “勤而有法”—— 每日固定阅读、练字时段（培养勤耕不辍的定力），每周与孩子共同复盘计划完成情况（用勤奋浇灌自律）。数学老师特别举例：“像对待计算题一样严谨规划时间，像整理错题本一样细致总结成长，就是‘诚勤’的生动实践。”
家长们纷纷表示，将配合学校，让孩子在假期既 “玩得开心”，更 “学得踏实”，用点滴行动践行 “勤则通达”。
“诚” 对过渡挑战：老师们坦诚分享孩子们进入初中后的适应难点 —— 如学科难度提升、自主管理能力不足等，建议家长多倾听孩子的真实感受，不苛责 “不完美”，用真诚鼓励帮孩子建立自信。
“勤” 抓习惯养成：针对暑期规划，强调 “勤而有法”—— 每日固定阅读、练字时段（培养勤耕不辍的定力），每周与孩子共同复盘计划完成情况（用勤奋浇灌自律）。数学老师特别举例：“像对待计算题一样严谨规划时间，像整理错题本一样细致总结成长，就是‘诚勤’的生动实践。”
家长们纷纷表示，将配合学校，让孩子在假期既 “玩得开心”，更 “学得踏实”，用点滴行动践行 “勤则通达”。
诚对转折，勤攀陡坡稳前行
八年级是学业与身心发展的 “过坎期”，会议以 “承前启后，蓄力冲刺” 为核心，凸显 “诚勤” 精神的进阶意义。
教学副校长赵东航为即将步入九年级的家长们作了《统一思想，凝心聚力，再创辉煌》专题讲座，要求家长们，全力以赴做好中考冲刺的配合与支持。
“诚” 视成长拐点：班主任们直言不讳地指出八年级易出现的 “分化现象”，建议家长与孩子坦诚对话 —— 正视短板不逃避（如偏科问题），肯定进步不夸大，用 “真诚沟通” 化解青春期隔阂。
“勤” 谋精准突破：任课老师结合学科特点，建议暑期 “勤补弱、勤拔高”：语文聚焦阅读批注的 “勤积累”，物理强化实验探究的 “勤动手”，英语坚持口语练习的 “勤开口”。“就像登山，越是陡坡，越要以勤为阶，一步一个脚印才能登顶。” 物理老师的比喻引发家长共鸣。
会上，家长们还围绕 “如何平衡暑期放松与学习” 交流经验，共识渐成：真正的 “勤” 不是盲目刷题，而是有目标、有方法的坚持；真正的 “诚”，是家长与孩子共同正视成长规律，不急于求成。
“勤” 谋精准突破：任课老师结合学科特点，建议暑期 “勤补弱、勤拔高”：语文聚焦阅读批注的 “勤积累”，物理强化实验探究的 “勤动手”，英语坚持口语练习的 “勤开口”。“就像登山，越是陡坡，越要以勤为阶，一步一个脚印才能登顶。” 物理老师的比喻引发家长共鸣。
会上，家长们还围绕 “如何平衡暑期放松与学习” 交流经验，共识渐成：真正的 “勤” 不是盲目刷题，而是有目标、有方法的坚持；真正的 “诚”，是家长与孩子共同正视成长规律，不急于求成。
本次暑期家长会，是一次 “诚” 的对话 —— 学校坦诚分享教育思路，家长真诚反馈教育困惑；更是一场 “勤” 的约定 —— 家校携手为孩子的假期成长注入 “勤” 的动力。
“诚” 是指南针，让教育不偏离初心；“勤” 是船桨，让成长更有力量。愿这个假期，每一位七中学子都能在 “诚勤” 精神的滋养下，既收获放松的喜悦，更积蓄前行的能量。家校同心，静待秋归时，孩子们带着更饱满的状态，在七中校园续写 “诚以致远，勤则通达” 的成长新篇！
“诚” 是指南针，让教育不偏离初心；“勤” 是船桨，让成长更有力量。愿这个假期，每一位七中学子都能在 “诚勤” 精神的滋养下，既收获放松的喜悦，更积蓄前行的能量。家校同心，静待秋归时，孩子们带着更饱满的状态，在七中校园续写 “诚以致远，勤则通达” 的成长新篇！
