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【海浪花文艺】特别推出金琨艺校诗歌班学员《悼王楚华先生》作品展

2025-12-18 17:24:55      

悼王楚华先生文
王本海/中国.思路海浪花文化艺术服务中心总策划总编辑
维公元二零二五年十二月十五日,开州寒雪凝霜,汉丰湖水呜咽。惊闻吾乡耆宿、文坛剧苑双璧王楚华先生驾鹤西归,噩耗传来,艺林震动,乡邦同悲。谨具薄文,遥寄哀思,以慰先生英灵。
先生生于乱世,长于新朝,少怀鸿鹄之志,早蕴艺文之才。一九五九年,先生束发之年即执笔墨,自此六十余载春秋,笔耕不辍,以文立心,以剧铸魂。笔底春秋书家国,笺间风雨写沧桑,此联正是先生文学生涯的生动写照。先生身为国家一级编剧,系中国作家协会、中国戏剧家协会双料会员,其文名昭彰巴蜀,其德望享誉文坛。
论其创作,先生堪称著作等身,佳作琳琅。长篇小说《死证》《天伦之灾》,以沉郁笔墨写时代沧桑,以赤子之心书人间正道,字字千钧,动人心魄;戏剧剧本《邯郸雪》《折箭》《风起一九三六》等十余部力作,或咏家国大义,或抒乡土情怀,文采斐然,风骨凛然,一举斩获四川省振兴川剧剧本文学奖等七项大奖,声振梨园;诗吟乡土三分韵,剧绘英雄万古情,先生亦工于诗作,笔下诗词或寄情山水、或言志抒怀,兼具格律之谨与性情之真,与文、剧之作相映生辉。更有电视连续剧《赵世炎》,蒙江泽民主席亲为题写片名,先生以匠心雕琢革命先烈生平,以光影重现英雄风骨,凭此一举摘得第八届“五个一工程奖”、第十九届“金鹰奖”、第二十一届“飞天奖”三项国家级殊荣,剧本亦获四川文学特别奖。三奖加身昭赤胆,千章传世慰苍生,煌煌佳绩,光耀史册。
论其德行,先生堪称德艺双馨,高山仰止。先生身居艺苑高位,却无半分骄矜之气,一生心系故土,情牵苍生。笔下字字皆含乡土温度,篇篇尽抒家国情怀。先生更以传薪播火为己任,提携后学,奖掖新人,开州金琨艺校诗歌班诸生,多蒙先生教诲之恩。先生或亲授诗词格律,或点拨文章心法,春风化雨,润物无声,其门下弟子,或崭露文坛,或深耕乡土,皆承先生遗泽,续写文脉华章。授业传薪滋后学,怀乡著述惠来人,先生之德,山高水长。
先生之风,如汉丰湖之水,清润绵长;先生之德,如南山之松,挺拔苍劲。六十余载笔墨生涯,先生以文载道,以艺传情,将个人之笔耕,融入时代之洪流;将乡土之眷恋,化作传世之华章。
而今先生溘然长逝,文星陨落,草木含悲。然先生之文,必将流传千古,滋养后人;先生之志,必将薪火相传,生生不息。文星陨落巴山暗,懿范长存蜀水悠,此联寄意,愿为先生送行。墨韵长留天地里,德音永在口碑间,先生精神,历久弥新。
愿先生魂归碧落,再执笔墨书新章;愿吾辈后生继往开来,不负先生殷殷望。
先生千古!伏惟尚飨。

开州学子悼楚华先生诗词集·序
巴山含黛,汉水呜咽。岁在戊子,开州文坛耆宿王楚华先生溘然长逝,噩耗传来,艺苑同悲,后学衔哀。
先生一生,以笔为犁,深耕文艺沃土六十余载。身为国家一级编剧,双栖中国作家协会、中国戏剧家协会,其长篇小说字字千钧,戏剧剧本风骨凛然,电视剧作光耀荧屏,斩获国家级大奖无数,以赤子之心书家国大义,以乡土之怀绘人间烟火。更难得者,先生德艺双馨,传薪播火,提携后学,于开州金琨艺校诗歌班亲授格律,点拨心法,春风化雨,润物无声。
今金琨艺校诸生,或豆蔻少年,或风华青年,皆沐先生教诲,感先生恩德。闻先生仙逝,纷纷握管濡毫,赋诗寄悼。诗词集内,或律或绝,或古或今,或抒哀思,或颂高风,稚笔含情,清音泣露。其间有“文星陨落巴山暗”之痛,亦有“丰碑永照是人间”之敬;有“笔裹风雷书《死证》”之识,亦有“化作天星亮星河”之思。字字皆为肺腑之言,篇篇尽是追慕之意。
中国.思路海浪花文化艺术服务中心,素以传承文脉、弘扬艺道为己任。今见开州后辈,能承先生之遗志,续乡土之文心,深感欣慰。遂将诸生佳作汇编成册,既以慰先生英灵,亦以彰文脉赓续。愿先生之风,山高水长;愿后学之志,薪火永传。
是为序。
中国•思路海浪花文化艺术服务中心总策划总编辑王本海乙巳年戊子月辛酉日

开州金琨艺校诗歌班学员《悼王楚华先生》作品展
【一】悼念王楚华爷爷
文/周晓荔(女,11岁,汉丰一校六年级8班)
高洁风范注苍海,
精神如水文如川。
化作天星亮星河,
文墨滴滴千古传。
点评:十一岁少年以稚笔书深情,字句简朴而赤诚可见。开篇以“苍海”“川流”喻先生之风范与文脉,意象宏阔,贴合悼亡之思,将无形精神寓于有形江河,敬仰之情溢于言表。后两句“化作天星亮星河”,以浪漫笔触写先生身后之光华,哀思中寄寓光明,笃信“文墨千古传”。全诗情真语质,虽“苍海”用词稍显稚拙、偶有格律未谐,然少年纯澈诗心难能可贵,若深耕诗道、研习格律,未来可期。
【二】七律·惊闻王楚华先生仙逝遥寄
文/谢涛(大四,求学新疆,开州籍,中华诗词学会、重庆诗词学会会员)
惊闻千嶂暗渝州,
文苑俄摧梁栋秋。
笔裹风雷书《死证》,
情倾家国铸鸿猷。
荧屏照胆星光耀,
墨海传薪楚韵遒。
怅望天山肠断处,
巴云蜀雨共凝眸。
点评:此作堪称悼亡诗中之佳构。格律精严,对仗工稳,气韵沉雄而悲慨深蕴。首联以“千嶂暗渝州”起势,喻噩耗之震撼,“梁栋秋”则痛文坛之失柱,起笔即具千钧之力。颔联聚焦先生创作与情怀,“笔裹风雷”显其文风刚健,“情倾家国”见其赤子之心,句中嵌入代表作,精准贴切。颈联以“荧屏照胆”“墨海传薪”分述其文艺成就与育人功绩,意象精切。尾联以游子视角收束,天山怅望、巴蜀同悲,个人哀思与乡土追念浑然一体,余韵苍茫悠远,尽显专业诗人深厚功底。
【三】悼王楚华先生
文/廖青秋(女,大四,开州籍,中华诗词学会、重庆诗词学会会员)
开州寒雪落文旌,
笔底山河万古情。
赵剧长留天地气,
人间再无楚华声。
点评:绝句体制短小而容量深远,此诗可谓凝练沉郁、哀而不伤。起句“寒雪落文旌”,以景代情,萧瑟中见庄重,暗合先生仙逝之肃穆氛围;“笔底山河万古情”则高度概括先生作品中的家国情怀,格局宏阔。后二句聚焦其代表作,“长留天地气”赞艺术生命之不朽,“再无楚华声”抒痛失之憾,一扬一抑,情感张力饱满。全诗字字锤炼,无一字赘笔,气格高古,展现作者深厚的传统诗词修养与炼字炼意之功。
【四】痛悼王楚华先生
文/何生艺(女,大二,开州籍,中华诗词学会、重庆诗词学会会员)
年少赤足追蜀戏,
半生执笔系乡情。
厚德粹艺泽来者,
犹记慈颜悯众生。
点评:此诗以白描手法勾勒先生生平,语言平实而情意深长。首句“年少赤足追蜀戏”,细节鲜活生动,刻画先生早年对文艺的炽热初心,画面感扑面而来;“半生执笔系乡情”则概括其扎根乡土、以笔传情的毕生坚守,道尽文人本分。后二句转写其德艺,“厚德粹艺泽来者”赞其育人之功,“犹记慈颜悯众生”怀其仁厚之貌,忆念真切。全诗不事雕琢而真情自现,体现了“朴素即深刻”的诗学境界,读来令人动容。
【五】
文/杨娇(女,18岁,开州籍,重庆八中高三,中华诗词学会、重庆诗词学会会员)
开州墨染霜风岸,
何处风轻送晓寒?
岂料星沉归厚土,
丰碑永照是人间。
点评:诗境清冷幽远,情感层层递进,章法严谨。首句“墨染霜风岸”将地域标识、文人身份与悼念氛围巧妙融合,意象密集而和谐,“墨染”二字尤为点睛。次句以问写寒,将无形哀思化作晓风轻寒,弥漫全诗。第三句“星沉归厚土”喻先生逝世,笔致沉痛哀婉;结句“丰碑永照”则振起全篇,颂先生精神之不朽,让哀思升华为敬仰。作者善以景语写情语,格律严谨,炼字精到,展现了良好的诗词驾驭能力。
【六】沉痛悼念王楚华前辈
文/贺一祖(金琨艺校,中华诗词学会、重庆诗词学会会员)
清风折柳天星泪,
十月霜寒浸冷衣。
一纸鸢筝送仙鹤,
迢迢银汉望云稀。
点评:此诗以意象绵密、意境空灵见长,深得古典诗词含蓄之妙。首句“折柳”“天星泪”融合送别与哀悼之传统意象,含蓄深沉,未著一“悲”字而悲意自现。次句“霜寒浸衣”以体感写心境,情景交融,将内心之痛外化于刺骨寒意。后二句想象奇特,“鸢筝送仙鹤”寄哀思于轻盈之物,别致而情深;“银汉望云稀”则将视线引向苍茫天际,怅惘悠远。全诗语言清丽,构思精巧,体现了古典诗词含蓄蕴藉之美。
【七】悼念王楚华先生
文/王淇(女,16岁,开县中学高二14班)
静月叶冷无北风,
修文天星坠落空。
鸦鸣长嘶犹在耳,
寒气回肠悲飞鸿。
笔耕不辍留硕果,
民生乡情情意浓。
泪落墨痕无文字,
念怀先生在心中。
点评:全诗以景启情,结于衷怀,情感真挚而层次分明。起笔“静月叶冷”营造寂寥肃穆之境,接以“天星坠落”点明哀事,奠定悲悼基调。中二联以鸦鸣、寒气渲染悲氛,视听结合、体感交融,将哀思写得可触可感;再转写先生笔耕硕果与乡情关切,由景及人,过渡自然。尾联“泪落墨痕无文字”道尽悲哽难言之情,终以“念怀在心”收束,恳切动人。虽偶有平仄未谐、语句稍显直白之处,然少年情真,诗心可鉴,若加强格律修养,必更上层楼。
【八】望星有感·悼念王楚华爷爷
文/张君睿(女,14岁,西街中学初三20班)
风雨人生八十载,
手执一笔观沧海。
天下苍生千万事,
心怀乡思感百态。
赢得各路齐赞叹,
笔耕不辍志不改。
文星西游驾鹤去,
悠悠明辉照人间。
点评:语言质朴晓畅,情感炽热真挚,以少年视角勾勒先生生平,敬仰之情溢于言表。首联“风雨人生”“观沧海”概写其阅历之丰与胸襟之阔,气魄不俗,尽显先生文人风骨。中二联述其关怀苍生、心系乡土、笔耕不辍之志行,句句平实却字字含情,满是后辈对前辈的钦敬。尾联以“文星驾鹤”喻逝,哀而不伤;以“明辉照人间”颂精神永存,立意积极高远。全诗如口语流淌,虽少雕饰,然赤子之心最为动人,感染力十足。
【九】沉痛悼念王楚华爷爷
文/刘怡菡(女,13岁,西街中学初二3班)
冷月穿窗浸云纸,
愁丝万缕绕灯前。
诗翁仙逝乘鹤去,
楼台风散追光年。
点评:诗风婉约清丽,意境清寂幽远,以少女纤敏之心写悼念之思,细腻动人。前二句寓情于景,“冷月穿窗”“愁丝绕灯”勾勒孤夜怀人之境,“浸”字尤见炼字之功,将月光清寒与哀思绵长写得入木三分。后二句以“乘鹤”写仙逝,典出自然,哀而不伤;“风散追光年”则拓开时空,将追思引向苍茫岁月,余韵悠长。全篇格律工稳,语言凝练,展现了良好的古典诗词感受力与表达能力,远超同龄人的笔力。
【十】沉痛悼念王楚华爷爷
文/魏立乾(14岁,西街中学初三17班)
忽闻文曲落寒川,
开州冬雨亦潸然。
先生此去乘仙鹤,
应携诗卷向云端。
笔下乡土多少事,
荧里英魂万古传。
少年遥拜星何处?
夜夜清光照故园。
点评:此诗气象开阔,情思深婉,兼具豪迈之气与细腻之思,是少年诗作中的佼佼者。首联以“文曲落寒川”起笔,比喻精当贴切,尽显先生文坛地位;“冬雨潸然”移情于物,以自然之景烘托全城同悲的悲氛。中二联写先生携卷仙去、笔下荧中精神长存,虚实相生,既抒哀思又赞功绩。尾联以少年叩问收结,“清光照故园”既喻先生精神如星光永耀,亦暗含后辈传承之志,余味无穷。全诗章法井然,对仗工整,情感充沛,展现了超越年龄的诗思格局。
【十一】沉痛哀悼王楚华爷爷
文/张永顺(13岁,开州区大丘小学初二2班)
(一)
一阵清风从地起,
卷起落红千千语。
万古白云消散开,
仙者已乘仙鹤去。
(二)
落笔生花千千朵,
字里行间情最重。
待到一书千金时,
先生已然不见影。
(三)
金鹰云里去,
笔触字飞天。
文星从此去,
白中仙不返。
点评:三首短章形式灵活,各有侧重,情感真挚而构思灵巧。第一首以清风、落红、白云构建空灵意境,“落红千千语”拟人写情,将无声哀思化作落花絮语,哀思轻盈而深沉。第二首聚焦先生文字,“落笔生花”赞其才华横溢,“情最重”彰其作品真诚,“一书千金”与“不见影”对比,憾恨悠长,直击人心。第三首五言短制,语言凝练,“金鹰”“文星”之喻恰切,尽显先生不凡气度,结句“仙不返”余韵苍然。组诗虽短,却见构思之巧与诗心之纯。
【十二】沉痛哀悼王楚华爷爷
文/廖宇博(13岁,西街中学初二2班)
投身文艺创丰碑,
满腹经纶写清魂。
此去空留人间泪,
文坛万古浩心存。
点评:语言简劲有力,气格刚健昂扬,四句之间完成从业绩颂赞到精神升华的完美转换。首句直陈先生文艺成就如“丰碑”,评价精准而分量十足;次句赞其学识渊博与品格高洁,“清魂”二字道尽先生精神内核。后二句一转,写人间泪雨纷飞,抒痛失之悲,终以“浩心存”文坛作结,哀而不颓,让哀思化为永恒的敬仰。全诗对仗工整,节奏铿锵,寥寥数语却意蕴深远,展现了少年作者出众的文字驾驭能力与思想力度。
【十三】沉痛悼念王楚华爷爷
文/吴彦姝(女,10岁,汉丰二校五年级7班)
硕果累累笔上妆,
荣誉多多溢芬芳。
悲声哭人已仙去,
文曲星辉照家乡。
点评:十龄童诗,语拙情真,纯然童心最是动人。前二句以“笔上妆”“溢芬芳”形容先生成就,比喻鲜活童趣,全无成人之矫饰,将先生的文墨功勋写得生动可爱。后二句直抒悲声,“哭人已仙去”直白质朴,恰是孩童面对离别最真实的表达;并以“文曲星辉”喻先生精神永耀故乡,朴素之中见崇高。全诗无饰无伪,以童真视角写悼思,不重格律而重真情,正是悼念作品中最珍贵的底色。
【十四】沉痛悼念王楚华爷爷
文/龙炯锟(女,大二,开州籍)
生于乱岁盼新光,
恰逢百废又兴昌。
志系苍生倾翰墨,
冰心守道写沧桑。
如今成仙乘云去,
赠与后人是芬芳。
点评:此诗将个人命运置于时代背景中书写,格局开阔,立意高远。首联以寥寥十四字概括先生成长于新旧交替之时代,从“乱岁盼光”到“百废兴昌”,暗含先生一生与时代同频共振的历程。颔联赞其志在苍生、守道笔耕的生涯,“倾翰墨”写其创作勤勉,“写沧桑”显其作品厚度,精准凝练。尾联以“乘云去”写逝,飘逸洒脱;以“赠芬芳”喻精神遗产,温情而富含希望,让哀思化作传承的力量。语言洗练,对仗工稳,情感深沉而积极。
【十五】悼念王楚华爷爷(现代诗)
文/张梦菡(女,13岁,西街初级中学八年级11班)
你是一朵寒冬绽放的梅花,
不惧风雪的肆虐,
顽强挺立纤瘦而倔强的身躯。
你是一竿初春生长的翠竹,
不惧土地的坚硬,
毅然冲破一切阻挡,
力敌万夫。
你是一棵四季常青的松柏,
不惧悬崖的陡峭,
艰苦中磨练出粗壮的根须,
傲然屹立。
你是广大青年的榜样,
克服重重困境,
一心向着曙光奋进。
敬爱的王楚华爷爷,
我们深深悼念您!
点评:以梅、竹、松三类传统君子意象递进喻写先生品格,构思集中而层次分明,喻体选择精准贴切。梅花傲雪,赞先生不畏艰难的风骨;翠竹破土,颂先生奋勇向前的锐气;松柏屹崖,彰先生坚守初心的定力,三者层层深入,立体勾勒出先生的精神风貌。结尾直抒胸臆,点明先生的榜样意义与后辈的悼念之情,情感真挚热烈。诗风明朗,意象典型,将传统精神象征与现代诗形式完美结合,体现了少年的致敬与传承之志。
【十六】沉痛吊唁王楚华爷爷(现代诗)
文/邓云曦(女,14岁,文峰中学八年级6班)
腊梅怒放,
山茶展颜,
您挟馥雅芳气而来。
您是蜜蜂,
徜徉于文学的花海间。
采下甜蜜,
书写了一部部惊人名篇。
您是田野,
用心血呵护着幼苗,
结下沉甸甸的稻穗,
滋养我们的精神荒漠。
青山沉眠,
流辉闪烁,
您披满天繁星走向黑夜,
留下不朽明灯长燃……
点评:意象清新灵动,情感细腻温婉,以自然之物隐喻先生一生,构思巧妙而意蕴丰厚。开篇腊梅山茶喻先生儒雅高洁的气质,起笔芬芳雅致;继而以蜜蜂喻先生勤耕文学的执着,以田野喻先生培育后辈的赤诚,两个喻体精准概括先生的创作与育人之功,生动形象。结尾“披繁星走向黑夜”“明灯长燃”意境优美空灵,哀思中见光明与永恒,升华了悼亡主题。诗语流畅,比喻贴切,展现了良好的形象思维与情感表达能力。
【十七】笔落留痕,薪火永存——悼王楚华先生(现代诗)
文/谭萌(女,大四,开州籍)
您把六十余载光阴,
播种进文学的土壤。
笔尖划过乡土的肌理,
为苍生留下生动的注脚。
《死证》的凝重,《天伦之灾》的感悟,
让文字生出穿透岁月的骨节。
您让赵世炎的英魂,在荧屏上重燃星火。
三项大奖的荣光——
是时代给予赤子的勋章。
那幅题写的片名还熠熠生光,
也映着您此生不渝的坚定志向!
从《邯郸雪》的韵脚,
到《风起一九三六》的旋律,
您用剧本丈量无边天地,
用小说抚慰悲欢浮沉。
德艺双馨早融进悠悠岁月,
刻进坚挺脊梁。
您笔下的人物
——跳出书页,
在金光下长出血肉,在长河中翩然舞蹈。
二零二五年冬夜,
您放下了耕耘的笔。
汉丰湖的风
——都在低声啜泣。
但那些滚烫的文字不会逝去,
您的风骨——
仍在墨香里生生不息。
今夜我们捧一束哀思,
赴这场最后的别离,
愿您在另一个世界,仍有纸笔相依!
愿您的文艺之树,
永开不朽之花。
替您守望——
这片深爱过的土地与晨光!
点评:此诗绝非一般悼念之作,而是一篇用诗行完成的、深情而宏阔的文学评传。作者以高度凝练的笔力,构建了三个层层递进的动人乐章,兼具史笔的严谨、诗笔的灵动与情笔的深沉。
1. “史笔”的精确:以文学生涯为经,以代表作为纬。 诗作如一部微缩纪录片,精准扫描了王楚华先生的创作疆域:从《死证》的凝重到《天伦之灾》的感悟,从赵世炎题材的影视成就到《邯郸雪》《风起一九三六》等作品,将小说、剧本、题字等不同形式的成就娓娓道来。这体现了作者对逝者文学世界的深入了解与高度尊重,让悼念因具体可感而愈发厚重。
2. “诗笔”的升华:让精神在意象中重生。 作者擅于将抽象的“德艺”与“风骨”转化为可感意象。“笔尖划过乡土的肌理”——一个“划”字,道尽深耕乡土的执着力度;“文字生出穿透岁月的骨节”——“骨节”之喻,让文字有了支撑时代的精神硬度;而“笔下的人物跳出书页……在长河中翩然舞蹈”,则赋予了其作品永恒的生命力。这种化评述为意象的能力,是诗人才华的绝佳彰显。
3. “情笔”的归宿:个人的哀思与集体的传承。 诗末的情感落点极为高明。从“汉丰湖的风”这一地域意象的“啜泣”,自然过渡到“风骨在墨香里生生不息”的誓言。最终的告别,不是终结,而是祈愿(“愿您仍有纸笔相依”)与承诺(“替您守望这片土地与晨光”)。哀伤升华为力量,告别转变为接棒,完美诠释了“薪火永存”的主题。
总结而言,这首诗展现了一位青年学子深厚的文学素养、宏阔的历史视野以及温暖而坚定的传承之志。它不仅是写给王楚华先生的安魂曲,更是面向未来、充满光亮的宣言。作为本次集体悼念的压卷之作,它当之无愧。

开州学子悼楚华先生诗词集·编后记
一卷诗成,哀思无尽。当最后一篇悼文校勘落定,窗外寒梅吐蕊,恍惚间似闻先生谆谆教诲之声,犹在耳畔。
此集收录开州金琨艺校诗歌班十七位学子悼王楚华先生之作,自绝句律诗至现代新诗,体裁各异,情致相通。少年笔下,无老成之雕琢,有天然之赤诚:十一龄童以“文墨滴滴千古传”寄怀,天涯游子用“巴云蜀雨共凝眸”抒思,更有现代诗以梅竹松柏喻先生风骨,以蜜蜂田野颂先生德行。文字或朴或华,情怀或显或隐,然拳拳追慕之心,跃然纸上。
编校过程中,我们深为感动。感动于先生一生耕耘,桃李芬芳,竟引得后辈学子挥泪成章;感动于文脉传承之力量,先生虽逝,其精神已化作春雨,滋养着巴渝大地的文艺新苗。每一篇作品,皆是一次心灵的对话,是后学与先贤跨越生死的精神共鸣;每一句吟哦,皆是一声郑重的誓言,是少年对乡土文心的坚定传承。
中国思路海浪花文化艺术服务中心有幸参与此集编纂,谨向所有投稿学子致以敬意,向王楚华先生致以深切哀悼。纸短情长,言不尽意。惟愿此集,能如一束微光,照亮先生走过的文艺之路,亦照亮后辈前行的方向。
编后记既成,夜已深沉。遥望南天,星河耿耿,先生当可含笑九泉矣。
中国.思路海浪花文化艺术服务中心总策划总编点评:王本海乙巳年戊子月辛酉日。

 

开州金琨艺术学校校长指导老师野神简介

野神本名贺启财,转业军人、中共党员,重庆开州人,“韵律诗派”核心代表人物之一。“随行体文学”理论提出者,论证提出了汉语言文学体裁六分法,即:诗歌、小说、散文、戏剧、对联、随行体文学。
现为重庆市开州区校外培训机构联合支部书记,金琨艺术培训有限公司董事长、校长,书法、美术、诗歌、播音主持、演讲与口才高级教师,太极拳辅导员。曾主导创建“凤凰小学”新城分校并担任校长。“文化和旅游部人才中心资源库”音乐人才。
中国音乐著作权协会、中国音乐文学学会、中华诗词学会、中国楹联学会、中国硬笔书法协会等会员。中园传统文化促进会青年歌唱家学术委员会委员,“唱响中国”民歌大会全国组委会网络选区执行秘书长(2024.3.15~2024.9.15),中国职工音乐家协会理事,《中国大众音乐》编委。还是中国书画家联谊会规范汉字工作委员会名誉理事,中国社会艺术协会、中国传统文化促进会会员。北京华夏诗联书画院院士,原嘉陵诗词学会顾问,开州国学交流促进会副会长。开州诗社、作协理事,重庆诗词学会、楹联学会和开州书协、美协、楹联协会会员。还担任《大文学》(原《韵律诗歌》报)主编。
正式出版有《文灯》《书之门》《神笛》等专著。并被上海图书馆、复旦大学图书馆、开州图书馆和档案馆,以及墨尔本中文图书馆收藏。创作诗文愈万首,原创歌曲百余首,均全网发行,其中十余首刊登在中国音乐家协会《歌曲》杂志上,四十余首被央视频荣耀展播。荣登《中国大众音乐》杂志2024年第7期封面人物。获得国家专利一项。诗联作品散见报刊杂志及网络,荣登今日头条红榜若干。其书画、篆刻及音乐作品获奖若干。

总策划总编辑评论员王本海简历

王本海,字木心,号一合,笔名思路、河边柳、马平、云鹤寿松、星空明月等,1965年2月出生于重庆市开州区五通乡浦里河畔寨家村研盘湾,是集诗人、音乐创作人、辞赋作家、文艺评论家、文化学者于一身的跨界文化从业者,拥有教授级高级工程师职称,长期深耕文学、音乐、文化传播与非遗传承领域,以“工科严谨+人文浪漫”的独特风格,成为新时代文化传承与创新的标杆人物。
一、基本信息
姓名:王本海
字/号:字木心,号一合
笔名:思路、河边柳、马平、云鹤寿松、星空明月
民族:汉族
出生年月:1965年2月
籍贯:重庆市开州区五通乡浦里河畔寨家村研盘湾
职业:诗人、音乐创作人、辞赋作家、文艺评论家、文化学者
职称:教授级高级工程师
核心特质:融合工科思维与人文情怀,擅长以传统文体书写时代主题,推动文化跨界传播
二、教育与职业背景
教育经历:大学文化背景,获渭南市电工职业资格证书,兼具工科精准思维与人文创作素养,为其跨界文化实践奠定双重学术基础。
职业方向:早年涉足工程技术领域,后聚焦文化创作与传播,深耕辞赋、诗词、歌词、散文等多元文体,同时主导文化活动策划与非遗传承项目,实现从“工程图纸”到“文化篇章”的跨界转型。
三、社会职务
1. 国际作家和作曲家协会联合会会员
2. 中国音乐著作权协会会员
3. 中华诗词学会会员
4. 贵州省诗词楹联学会会员
5. 中央新影发现之旅频道《文化强国》栏目组首批特聘高级智库专家(教授级高工)
6. 全国第一批非物质文化遗产创新人才
7. 中国·思路海浪花文化艺术服务中心总策划/总编
8. 福建省莆田市荔城区海浪花文学艺术中心法人代表
四、主要成就与作品
(一)文学创作:以传统文体载时代新声
王本海在文学领域以“守正创新”为核心,尤其擅长赋体、诗词、楹联创作,独创“四维文化透视”模型(地理形胜—历史溯源—红色基因—当代图景),作品兼具古典风骨与现代气息。
1. 赋体文学:代表作《百城百赋百诗》系列,涵盖《开州赋》《重庆赋》《遵义赋》《延安赋》《井冈山赋》《中华赋》《人民日报赋》《新华社赋》《法治晨报赋》等。其中,《人民日报赋》《新华社赋》以骈俪之笔勾勒主流媒体的使命担当,《法治晨报赋》以“笔化龙泉之锷,纸成獬豸之裳”喻法治媒体锋芒,均发表于《人民日报市场网络版》城市新闻等权威平台,成为“以赋载道”的典范,评论家评论“一篇襄阳赋,半部中国史”。
2. 诗词创作:作品入选《新中国建国六十周年中华诗词诗书画精品典藏卷》,获“功勋诗人”称号;2022年在《法治晨报》发表《七律·醉美故乡》《七律·观刘伯承铜像有感》《沁园春·八一节寄怀》《贺院线电影〈微山湖小八路〉拍摄圆满成功》等;2025年创作《满江红·九三阅兵》,前瞻性书写抗战胜利80周年阅兵盛况,获专业评论界高度认可;其七律《咏人民日报》《咏新华社》凝练媒体风骨,成为传统诗词现代转化的样本。
3. 楹联与散文:2025年建党节期间,遵义市诗词楹联协会为其对联作品推出专题版面;有声作品:散文《美丽乡村五通》、《故乡的炊烟》、诗词作品《赞普阳律师事务所及陈震、陈韩钦律师》、《贺遵义市红花岗区协会成功开通中华诗词子网站》、英文版《沁园春.赞刘新星》创作背景简介、《王本海题刘伯承元帅故居楹联鉴赏》、演讲稿《榜样之光--王本海为我们照亮逐梦征程》、人物对话《在铁轨与诗行间筑造文化桥梁--跨界大师王本海的创作人生》在燕赵有约官方通过QQ音乐、酷狗音乐、酷我音乐等多平台发布,著有地方传奇故事《鲤鱼劫——血色山河中的一尾神话》。
4. 学术编著:编著《巴渝王氏160字辈诗库暨巴渝王氏世系图》,以“诗文活化族谱”的创新形式,为家族文化与非遗传承提供实践方案、《研盘湾五行镇源记--木宅开基,石寨传脉,本辈承宗》、《歌曲创作黄金法则教案--写一首让大众共情传唱的“好歌”》。
(二)音乐创作:以旋律传递文化温度
作为高产音乐创作人,王本海累计创作原创歌曲200余首,坚持“歌词为魂、旋律为翼”,作品覆盖家国情怀、地域文化、榜样精神等主题,兼具传播度与思想性。
1. 代表作品:《祖国的霞光》(激昂抒发爱国情怀,成讴歌时代经典)、《这面旗帜》《穿过月亮的旅行》(呼应同名电影,以浪漫曲风编织情感梦境)、《雄奇山水·新韵重庆》(展现地域风光)、《非遗中国》(助力非遗传播)、《岳中之歌》《红岩朝露》(校园红歌)、《缅怀刘伯承元帅》《您从黄葛古道走来》(红色主题)今歌之约 (总第一百三十三期 · 天津市音乐文学学会 主办)刊发、《研盘湾之歌》(家乡情怀)、《初心灿若霞》(聚焦公益榜样,从“帮老人擦霜”“给孩子递书”等小事切入,让榜样精神可感可学)、《思路海浪花文艺之歌》(凝聚文艺群体理想)。
2. 传播与荣誉:作品由贺筠筠等知名歌唱家演绎,入库全国KTV,登陆QQ音乐、网易云音乐等主流平台;获中国大众音乐协会“金奖”、“永远跟党走·献礼二十大”原创歌曲金奖等国家级奖项。
(三)文化传播与实践:搭建传承与创新桥梁
王本海以“文化使者”身份,推动文化落地与跨界融合,主导多项具有社会影响力的文化活动。
1. 红色文化传承:2023年春节前夕,牵头联合全国知名钢笔画家张根和、开州书法家谭周文、贺启财(野神)、田小波等,向刘伯承同志故居捐赠11幅书画作品;主导“纪念刘伯承元帅诞辰130周年诗词书画征文征集活动”,吸引全国创作者参与,收到2000余首诗词、11幅书画作品,经评审后多平台推广,推动红色文化与艺术创作深度融合。
2. 跨界实践:2023年参演电影《穿过月亮的旅行》(饰演“专注读报的乘客”),拍摄结束后深夜3点结合片场感悟创作同名歌曲,实现“影视表演—音乐创作”无缝衔接;其作品及事迹获央视、中国教育电视台、《法治晨报》《城市新闻》等主流媒体报道,2022年8月30日《法治晨报》以整版篇幅报道其诗歌创作成就。
3. 非遗与智库工作:作为全国第一批非物质文化遗产创新人才,探索非遗现代转化路径;担任《文化强国》栏目特聘高级智库专家,为文化建设提供专业建议;主导思路海浪花文化艺术服务中心工作,策划多项文化活动,推动“文艺服务大众”理念落地。
五、荣誉奖项
1. 1999-2009年度:国际中华诗歌总会“一级作家”
2. 2010年:英国皇家艺术基金会永久学术顾问
3. 2019年:中国世纪大采风“德艺双馨艺术家”
4. 2019-2024年:遵义市红花岗区“优秀文艺工作者”
5. 2022年:“永远跟党走·献礼二十大”原创歌曲金奖
6. 2022年:“《大国·大家》优选工程杰出艺术家优选人才奖”
六、艺术特色与评价
(一)艺术特色
1. 文体创新:融合骈偶句式与时空对话,独创“赋体叙事诗”,打破传统赋体“辞藻堆砌”局限,让古典文体承载现代主题。
2. 主题挖掘:深度绑定地域文化与红色基因,擅长从“小场景”写“大主题”(如以“街灯”“递书”等细节传递时代精神),避免口号式表达。
3. 跨界融合:贯通文学、音乐、影视、非遗研究,形成“新古典主义”风格,实现“工科精准架构+人文情感表达”的独特统一。
(二)外界评价
1. 《文化强国》栏目组:“以赋载道,以歌咏志,其作兼具汉赋的鸿篇气象与现代文艺的传播力。”
2. 专业评论界:“词凝日月,曲动山河”,其个人经历体现“立本为基,汇海成澜”的文化追求,作品本质是“新时代的《山河社稷图》”,以地理为载体、历史为脉络、赋体为形式,完成中华文明基因的解码与现代化转译,在当代文学中具有不可替代性。
七、参考资料
1. 《法治晨报》2022年8月30日专题报道、2025年9月3日相关作品报道
2. 《人民日报市场网络版》城市新闻2025年9月3日人物及作品报道(含《人民日报赋》《新华社赋》等)
3. 贵州省诗词楹联学会《贵州诗联》《黔诗红韵》发表记录
4. 陕西省诗词学会官方网站发表记录
5. 中央新影《文化强国》栏目组专家库名录
6. 中国音乐著作权协会会员名录
7. 中国·思路海浪花文化艺术中心公众号及莆田市海浪花文艺官网
8.遵义市红花岗区作协红城诗韵、红城联墨、巷口诗韵等公众号
9. 城市头条、网易新闻、VV音乐、今日头条及主流音乐平台作品收录与传播数据
10. 相关荣誉奖项官方公告及证书

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