生动课堂提素养全员研课谱新篇【延安市宝塔区第四中学2025秋季学期生动课堂第一阶段全员研究课活动】

城市新闻陕西电（副总编：张家南张林）为了进一步深入推进让学生真正动起来的生动课堂，转变课堂教学方式，提升学生自主学习能力，延安市宝塔区第四中学在第8周至第10周分年级开展了生动课堂研究课活动。

本次活动以新课标为依据，以新高考要求为方向，以深入推进生动课堂，切实提高课堂效率为目标，以极课数据分析为抓手，引导全体教师彻底转变教学理念，优化教学方法，提升学法指导，不断提高课堂效率，培养学生良好的学习习惯和学习能力。本次活动以年级、备课组为单位，全体教师人人参与，人人研究，人人过关，更加科学高效推动生动课堂基本理念的落地生根。本次全校共上研究课224节，其中高一74节，高二84节，高三66节。

一、活动准备与启动

为了确保研究课活动高效推进，学校成立了课堂改革领导小组，校长李国鹏担任组长，全面安排部署全员研课活动，明确活动目标，提出了具体要求，对学校全体领导、活动组织者进行了全面系统培训。

二、真正让学生动起来的生动课堂

为了进一步明确工作方向，细化工作职责，教学处于9月25日召开了研究课启动会议，教学处主任武立章对本次活动进行了详细安排，对各年级推进本次活动提出了具体要求，提出本次活动要以生动课堂基本要求为依据,以提高课堂实效为导向，突出学生自主学习能力、良好的学习习惯的培养,真正突出学生的主体地位,共建师生、生生互动课堂。

各年级高度重视，各备课组加强研讨，上课教师精心准备，认真落实先学后教、以学定教的基本理念和对不同年级课堂的具体要求，各年级课堂各具特色，效果明显。

1.高一年级生动课堂基础课堂

重点落实生动课堂基础课堂：①学生学习习惯培养；②课堂问题设置的质量、层次性、有效性、难易度，以及和学情的切合度等。