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“康玲老师的办公室门永远是开着的——我们找她谈论文学、聊课余生活，甚至吐槽食堂饭菜，都能推门就进。”这是学生对康玲老师的印象。这位身兼片区教研室主任、包级领导、语文教师的“多面手”，在同事眼中是一面“折射教育温度的棱镜”。作为“优秀班主任”，康玲的秘诀是“把严与爱写进细节”。2021届学生小王性格孤僻，但他热爱阅读，康玲知晓后便与他在图书馆多次“偶遇”。小英雄“雨来”让他们有了共同话题，孩子眼中初现光芒。自此，从“驿路梨花”到“紫藤萝瀑布”，从《西游记》到《钢铁是怎样炼成的》，孩子明白了苦难是人生蝶变的催化剂。康老师带着孤僻少年品文字暖意，拾文中勇气，让他走出自我封闭的角落，渐露笑颜，向阳生长，重拾少年该有的鲜活与自信。他毕业时给康老师留言：您没把我当“问题学生”，您像一滴晨露，驱散了我心灵的阴霾，映照出世界的五彩斑斓。
作为“优秀教师”“优秀教练员”，王宏权老师把“担当”写在了椒山初中的绿茵场上。作为足球教练，晨光熹微，他的铿锵口号已响彻操场；暮色将至，他专注为学生复盘赛场、剖析战术。足球，在他眼中就是这群孩子的灵魂。2024年，为备战定西市足球比赛，他顶着酷暑，与孩子们挥汗如雨，为荣誉而战，最终夺得定西市足球比赛冠军。2019至2024年连续五年的定西市足球比赛冠亚军、临洮县足球比赛冠军，让“全国校园足球特色学校”的名片更加耀眼。
“他们把自己掰成了好几瓣，每一瓣都朝着学生的方向。”校长师加祥这样评价。朱海燕的办公日历上，永远标注着学生生日、特殊学生“进步节点”……她用行动诠释“把教育活成生活本身”。“青蓝工程”的薪火相传格外动人，甘友芳培养带教的青年教师吴红霞，如今已是“临洮县优秀教师”。她将“严爱细实勤恒”的作风，转化为“每天查1次宿舍、每周与5名学生谈心、每月家访2户”的工作清单。2023年，甘友芳获评“定西市优秀班主任”，她说：“作为班主任，我没有什么优点，只有‘把学生放在心上’的本能。” 在椒山初中，教育的“微光”从不是孤例。“甘肃省教育系统先进集体”的奖牌熠熠生辉，师生们坦言：“这不是某个人的荣誉，是我们每个人的‘军功章’。”
在这里，“先进”是一种“会传染的氛围”。优秀共产党员余高霞将“党员示范岗”设在教室后排，每天坚持为数学基础薄弱学生辅导。党员教师杜生敏牵头成立“志愿服务队”，三年间开展“爱心护学”，风雨无阻。学校常态化开展“名优教师示范课”“青年教师汇报课”“校长杯技能大赛”，搭建系统化多层次的教师专业化成长平台。近五年来，学校中考综合评价名列前茅，50多名学生在全国、省级学科竞赛中获奖；教师团队获省市级奖项170多人次，承担的《初中语文整本书阅读教学研究》《城乡义务教育“校际融合”一体化发展的路径与策略研究》等多项省级课题全部结题；学校党总支获评“甘肃省先进基层党组织”，学校获评“甘肃省教育系统先进集体”；“精细化管理”经验在全县推广，多次承接省市县教学观摩活动。
教研路上，他们是志同道合的追梦人。2023年甘肃省“千校万师”活动中荣获的3个一等奖，是他们“抱团取暖”的生动注脚。椒山初中语文组开展“诗词浸润式教学”，梳理“读诗—品诗—写诗—悟诗”四步教学法，让学诗词、诵经典、弘扬传统文化蔚然成风；数学组聚焦“高效课堂”，开展
“分层教学”，设计“基础闯关”“能力提升”“创新探究”等模块，学生数学素养显著提升；安敏在师加祥指导下设计的《整式的运算》，入选甘肃省基础教育精品课。孙晓蓓等音乐、美术教师开设的“专递课堂”，向椒山初中教育集团分校直播互动，惠及11所乡村学校的2300多学生。这是一支师德高尚、教学精湛的“四有”教师队伍，有深耕教坛数十载的老教师，有朝气蓬勃的青年教师，他们用言传身教诠释师者真谛。也有默默坚守在后勤岗位的教职工，他们虽没有站在讲台中央，却用细致的服务、安全的保障，为教学工作保驾护航，成为学校平稳运行的坚实后盾。
没有惊天动地的壮举，却有日复一日的坚守；没有轰轰烈烈的宣言，却有润物无声的奉献。椒山初中的教师们，如洮河之水滋养教育沃土，如暗夜星辰照亮学生前行的路。他们以师魂为炬、以初心为舵，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生，用爱与责任，铸就椒山教育的辉煌，也为临洮大地的未来，培育着一代又一代栋梁之材。(作者：田野)
